应用心理学专业自2012年与小学建立心理健康教育合作关系，主要以课堂讲授的形式对小学生进行心理健康教育，受到学生、教师以及家长的认可和欢迎，但是应用心理学专业教师不满足现有教学模式，不断进行新的教学尝试和改革。在本学期，有2名专业教师打破以往的教学模式，利用专业学生做为教学助理，采用团体心理辅导的形式对小学生进行心理健康教育，让小学生在活动中成长，在互动中感悟，从而对小学生的心理发展产生潜移默化地影响，深受学生地喜欢。

周璐璐老师在给小学生上课——看，学得多开心!

应用心理学专业学生与小学生——看，多么恋恋不舍!