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心理咨询专业人才培养方案(专科)

[日期:2014-11-16] 来源:  作者:王树华 [字体: ]

心理咨询专业人才培养方案

专业代码:650304

一、培养目标

本专业培养适应地方经济建设和社会发展所需要的德、智、体、美全面发展,掌握心理学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在学校、心理咨询机构、社区、行政管理等部门从事心理辅导、心理健康教育、心理咨询与治疗等工作的应用型专门人才。

二、培养规格

具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,树立科学的世界观、正确的人生观和价值观;遵纪守法,敬业爱岗,团结合作,具有良好的思想品德和职业道德。具有一定的人文、科学素养;初步掌握一门外国语,较熟练地掌握计算机应用技能。掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识,养成文明的生活习惯,达到国家规定的《大学生体质健康标准》,具有健康的体魄、良好的心理素质。

(一)在专业方面,掌握心理学、生理学等方面的基础理论和基本知识。

(二)掌握心理咨询的基础理论、心理统计与测量方法;具有一定的心理调查研究和数据处理的能力。

(三)具有从事心理健康教育教学的基本能力。

(四)具备开展心理咨询的实际能力。

三、主要课程

人体解剖生理学、心理与教育统计学、普通心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、实验心理学、管理心理学、心理测量、人格心理学、咨询心理学、教育心理学、学校心理咨询。

四、学制、学分

基本学制3年,获得115学分,并达到学校有关要求,方可毕业。

五、课程体系及学分学时分配

课程类别

学分及比例

学时

学分

小计

占总学分百分比

百分比小计

通识课程平台

公共必修课模块

22

34

19.1

29.6

462+2

公共选修课模块

12

10.5

235

专业课程平台

专业必修课模块

39

59

33.9

51.3

726

专业任选课模块

20

17.4

360

集中实践课程平台

必修

22

22

19.1

19.1

35

合计

115

115

100

100

1783+37


六、课程设置及教学计划安排

通识课程平台

课程

类别

课程号

学分

学时

教学环节

开课学期

考核方式

讲课学时

实践学时

实践周数

通识课程平台

公共必修课模块

思想道德修养与法律基础

ZGB020101H 

3

32

32

 

1

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

 ZGB020102H

4

54

54

 

1

2

大学外语1

ZGB030101H 

3

64

32

32

 

1

大学外语2

ZGB030102H 

3

72

36

36

 

2

大学外语3

ZGB030103H

3

72

36

36

 

3

大学计算机基础

ZGB040101 

2

32

32

 

 

1

大学计算机基础实践

ZGB040101S

1

32

 

32

 

1

大学体育1

ZGB100101H 

1

32

4

28

 

1

大学体育2

ZGB100102H

1

36

4

32

 

2

大学体育3

ZGB100103H

1

36

4

32

 

3

22

462

234

228

2

 

 

公共选修课模块

限定选修

国防教育

ZGX020101H 

1.5

32

16

16

 

1

安全教育

ZGX120101H 

1.5

32

16

16

 

1

创新教育

ZGX120103H

1.5

36

18

18

 

2

形势与政策

ZGX020102

2

35

35

 

 

全程

卫生健康教育

ZGX600101H

0.5

16

8

8

 

1

大学生职业生涯发展与规划

ZGX500101H

1

18

12

6

 

2

大学生就业指导

ZGX500102H

1

18

12

6

 

4

任意选修

自然科学类、人文社科类、艺体生活类、身心健康类、实践技能类、校本课程。

 

3

48

48

 

 

 

12

235

165

70

 

 

34

697

399

298

2

 

 

专业课程平台

课程

类别

课程号

学分

学时

教学环节

开课学期

考核方式

讲课学时

实践学时

实践周数

专业课程平台

专业必修课模块

人体解剖生理学

ZZB120201

2

32

32

1

普通心理学

ZZB120202

4

64

64

1

心理学史

ZZB120203

2

36

36

2

社会心理学

ZZB120204H

3

54

45

9

2

发展心理学

ZZB120205H

3

54

42

12

2

心理与教育统计学

ZZB120206

3

54

54

3

变态心理学

ZZB120207

2

36

36

3

实验心理学

ZZB120208

3

54

54

3

实验心理学实验

ZZB120209S

1

36

36

3

人格心理学

ZZB120210

2

36

36

3

管理心理学

ZZB120211

2

36

36

4

心理测量学

ZZB120212

3

54

54

4

心理测量学实践

ZZB120213S

0.5

18

18

4

咨询心理学

ZZB120214H

2

36

30

6

4

咨询心理学实践

ZZB120215S

0.5

18

18

4

教育心理学

ZZB120216H

3

54

42

12

4

学校心理咨询

ZZB120217H

3

54

36

18

4

小计

39

726

597

129

专业选修课模块

基础写作

ZZX120201

2

36

36

3

高等数学

ZZX120202

2

36

36

2

成功心理学

ZZX120203

2

36

36

3

人力资源管理

ZZX120204

2

36

36

3

广告心理学

ZZX120205

2

36

36

3

亲子关系心理学

ZZX120206

1

18

18

3

学习心理学

ZZX120207

1

18

18

3

犯罪心理学

ZZX120208

2

36

36

3

人际关系心理学

ZZX120209

2

36

36

4

消费心理学

ZZX120210

1

18

18

4

学校心理健康教育课程设计与实施

ZZX120211H

2

36

8

28

4

积极心理学

ZZX120212

1

18

18

4

婚恋心理学

ZZX120213

1

18

18

4

团体心理辅导

ZZX120214S

1

36

36

6

心理学研究方法与论文写作

ZZX120215H

2

36

27

9

6

行为矫正理论与技术

ZZX120216

1

16

16

6

生理心理学

ZZX120217

2

36

36

6

社区心理咨询服务设计与实施

ZZX120218S

0.5

8

8

4

访谈法设计与实施

ZZX120219S

0.5

8

8

4

人格建构中的潜意识作用研究

ZZX120220S

0.5

8

8

4

中小学生注意发展研究

ZZX120221S

0.5

8

8

4

中小学生记忆的发展研究

ZZX120222S

0.5

8

8

4

中小学生情绪发展研究

ZZX120223S

0.5

8

8

4

心理学发展前沿探析

ZZX120224S

0.5

8

8

6

西方心理学著作选读

ZZX120225S

0.5

8

8

6

选修20学分

31

566

429

137

70

1292

1026

266

集中实践课程平台

课程

类别

课程号

学分

实践

周数

开课

学期

考核

方式

集中

实践

课程

入学教育与专业导航

ZSJ600001S

1

2

1

军事训练

ZSJ600002S

2

1

素质拓展

ZSJ600003S

6

6

全程

主题班会教育

ZSJ600004S

3

6

全程

实习

ZSJ600006S

8

16

5

专业作品

ZSJ600007S

2

4

5

毕业教育

ZSJ600008S

0

1

6

22

35

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